49.可以帮姐姐

    杨梅坐下来，把手里的书摊开。

    杨树这才注意到，姐姐身上除了衣服，还带了一本书。

    生物课本。

    小树，杨梅一手支在额头，另一只手灵活地转着笔，这样，姐姐先给你讲最难的部分，讲多少算多少。

    又说：当然是我认为比较难的内容，遗传。

    姐弟俩很快进入学习状态。

    说的人思路清晰，几句就直奔主题，下面是高中生物的重点，也是难点减数分裂和受精作用。

    听的人本意不在此，听到这儿却有点不自在起来。

    杨梅一脸严肃，眼睛像是无意扫了少年的胯下一眼。

    小树，前面的遗传规律没问题的话，我们就开始减数分裂。

    好，那姐姐先给你讲一下精子的形成过程

    接下来是卵细胞的形成过程，这个呢和刚才精子的对比学习，效果会更好。

    杨梅突然停下，看着弟弟，语调带着笑意：那么，小树请你复述一遍精子的形成过程。

    杨树：

    要及时回顾学过的知识点，杨梅手指轻点书本，一字一顿道：这，就是姐姐的学习经验哦！

    这些知识点对他而言，尽管不算什么，可对着姐姐那张脸，他说不出口。

    尤其自己对姐姐不怀好意，实在难以启齿。

    对上姐姐的那双眼，杨树心里一跳，磕磕巴巴说完。

    还不错。杨梅赞赏地看他一眼，要记得复习，再熟练一点儿。

    那接下来姐姐给你简单说一下

    此时此刻，杨树如坐针毡。

    雄性生殖、有性生殖、性成熟、睾丸、精子、受精

    这些名词，平时他只觉得是正经知识。

    可现在从姐姐嘴里听到，他满脑子充斥着有色废料。

    他的第一个性幻想对象，是他的亲生姐姐。

    那专属于少年，朝气蓬勃的阳物早已坚硬肿胀。

    尤其是看着姐姐端庄的样子，杨树更有一种玩坏她的冲动。

    姐姐这样乖巧，不知操弄的时候，嘴里还会不会发出这样一本正经的话语。

    姐姐本就生得一副好嗓子，不知叫起来

    小树？

    杨树猛得反应过来，就见姐姐皱眉盯着他看，怎么觉得你状态不好呢，是不是姐姐讲得没意思？

    杨梅合上课本，那要不算了吧。

    不不是的！杨树一听急了，姐姐你讲得很好，是我是我的问题，姐姐我们改天好吗？

    声音越到后面越小，说完眼睛小心看着杨梅。

    像条可怜兮兮的小狗。

    杨梅笑了，行，那今天就先到这儿？

    姐姐讲得真好，特别清楚，我一听就理解了。

    杨树生怕姐姐生气，赶紧奉上一波彩虹屁，姐姐思路可太清晰了，特别擅长总结归纳，这一方面我可不行，还要向姐姐多多学习才好。

    少年眼睛亮晶晶的，说话间露出洁白整齐的牙齿。

    杨梅更加意动，垂下眼皮，像是沉思着什么。

    姐姐？杨树注意到她轻微的异常，柔声问：姐姐，怎么啦？

    闻言，杨梅抬起头，放在大腿上的手攥着睡裙，抿着嘴，一脸纠结的样子。

    小树，姐姐我杨梅轻轻咬着下唇，有点气急败坏：哎，还是算了！

    杨树比她更急，姐姐，到底怎么啦？不能给小树说吗？

    见姐姐不说话，又低下头，杨树情急之下蹲下去，一把握住姐姐的手，像是在撒娇：姐姐，有什么事还不能给小树说嘛！

    杨梅眨着眼，茫然问他：可以么？

    杨树：当然啦！

    杨梅小声地说：就是那个嗯小树你真的懂了吗？

    杨树一愣，很快意识到姐姐问的是什么，有点不自在地点了点头。

    可可是杨梅憋了好一会儿，像是自己都不能忍受一般，凑过去将脑袋搁在少年的肩膀上。

    感觉到这具年轻的身体一僵，确认弟弟看不到自己，杨梅狡黠一笑。

    又十分矫情地哼哼，我没见过那个，想象不来，脑子里没有画面感。

    姐姐一凑过来，沐浴露的香气扑面而来，烘得杨树几乎无法正常思考。

    哪个？他缓缓吞咽了一下，开口声音微微沙哑：姐姐没、没见过什么？

    杨梅弯唇浅笑，又端坐回去。

    解剖结构是生理功能的基础。

    杨梅双手盖在课本上，一脸严肃：可是，我都没见过雄性生殖系统的实体结构，书本上的图文平面，且不立体，我三维空间想象能力不好。

    那双勾人的眼又像是似无意，瞥了少年胯下一眼，所以，这块知识，姐姐虽然烂熟于心，但一直不得要领。

    杨树望着她，感觉快要溺毙在那片水光之中。

    脑子早已混乱一片，下意识顺着她的话问：那该怎么办呢？

    杨梅挑眉不语。

    少年向来聪明，无师自通，微红着脸说：小树可以，可以帮助姐姐理解。

    论当代大学生在考试月的码字效率（笑）