“好了，因为张老师还在教室里，他会监督你们的，我还要巡查别的班，你们开始自学吧。”

    分完印着讲义的a4纸，教导主任离开了教室。

    今天的任务是找到混入玩家中的班主任张老师。没有npc讲课，方越格倒觉得有点不习惯了。

    他的视线扫过三位玩家的一张张脸，细想他们先前的所作所为，试图寻找一些可疑的地方。

    周逐水不在他的怀疑范围内，因为他更相信这个人是特殊npc而非玩家。

    教室前的钟表似乎加快了倍速，但不如自习课那么夸张，方越格通过自己脉搏判断，现在的时间被加快了十倍。

    如果任务的时间限制是在晚上六点，也就是晚自习开始之前，那他们现在只有一个小时。

    或者更短……因为他们需要在晚自习之前的几分钟去往另一个状态的教学楼获取信息。

    方越格低头阅读刚才发下来的讲义纸。

    讲义第一页最上方的一段话就引起了他的兴趣：【绘制法阵，使用者即使不会魔法也可以使用神奇力量。法阵的运行原理是绘阵者利用法阵独特的纹理画出指向特定神明的图案，并用绘制材料取悦神明，以祈求神明降下你需要的力量。】

    【目前可以运用法阵祈求的对象有十位神明，祂们的真名大多无法用人类的语言书写，吾等一律以其权柄代称。】

    【邪恶之神的力量相当邪异，需谨慎使用，法阵效果种类多，效果强，但使用代价也不是一般人能承受的。】

    【死亡之神掌握生死，相关法阵可与亡者对话，也可祈求为濒死之人恢复生命力。】

    【命运之神书写众生命运，相关法阵可探知天命，若代价足够，亦可修改命数。】

    【虚假之神蒙蔽万物，相关法阵可以助人伪装欺骗，弄假成真。】

    【规则之神执掌万物法则，相关法阵可以使人知晓某物运行规律。】

    【真实之神代表真实与真理，相关法阵可以助人辨清被掩盖的真相。】

    【启蒙之神护佑新生之人，相关法阵可助万道之初学者。】

    【交易之神重视公平公正，相关法阵可确保交易公平。】

    【团队之神引领团结友好，相关法阵可助若干人团结共进退。】

    【数值之神化万物为数理，相关法阵可使人见无形之数值，对其进行加减。】

    每条文字下都有各式密集繁复的纹样组合成的复杂图案对应那位神明。

    绘制所需材料也有标注，方越格粗浅看了一眼，好家伙，每个都至少需要一升人血，还有“黑暗章鱼的耳朵”之类一看就是这个副本特产的魔法材料。

    他默默断了以后在别的副本复刻这种法阵的念想。

    不知是不是这些法阵并非正确材料制成的完整版，他观察讲义上印着的法阵图案并不会使理智值下降。

    “这副本还挺高级的，居然涉及十个神。这些法阵的效果和神赐技能差不多了。”苏夏感慨道。

    程砚书附和：“而且这个副本有新人！虽然只有一个活到这里，但这可是十位神明的完整权柄信息！他居然在第一个副本就能了解到！”

    方越格不想对此发表态度，因为他大概是个假的新玩家。

    周逐水在此解释：“副本剧情需要神明出场的地方大多都是这几位本尊，这些法阵是真的会指向祂们的。”

    教室前的钟表在十倍加速下已经来到十一点，玩家们听到了十倍速版本的诡异下课铃声。玩家的感知下只过去了十几分钟，他们都不饿。而方越格尝试按动教室门把手后发现他们现在无法离开教室。

    赵启明说：“好了，我们获得了这些法阵图案的信息，但是今天的任务不是上课，我们不用制作这些法阵，这些讲义暂时对副本没用。我们现在的任务是找到有特殊身份的那个玩家。”

    “这还用找？不就是这个周逐水吗？张老师你好啊？”程砚书笑着看向方越格身后的长发美男。

    周逐水只是淡淡道：“不是我。”

    程砚书：“有特殊身份的人一般都有隐藏身份的任务吧。我们的任务是找出这个张老师，那你的任务不就是隐藏好你的特殊身份了？为了任务，你当然不会承认。但昨天下午你的缺席都这么明显了，你就不要狡辩了。”

    听到这，赵启明摇头：“不，副本不会给这么明显的提示。如果有特殊身份的人在我们之中，那么这人一定是可以在完整参与游戏的前提下扮演这个张老师的。”

    “哦？那么这个新人也很有嫌疑了，谁知道他第一天到底是用什么办法通过测试的。”程砚书散漫道。

    莫名被点了一下，方越格决定说出真相：“其实那个时候我通过认真上课成功看会了那个魔法，那已经变成我系统界面上的一个技能了。”

    程砚书听完笑出声来：“你说谎还真是不经头脑，这种话都编得出来。那节课存在的目的就不是让玩家学会的，你肯定是用了老师的特权才活下来。”

    方越格缓缓摇头，淡定道：“我认为我与周逐水都不是那个张老师，为了澄清我们的嫌疑，我想问你一些问题。”

    “什么问题？”程砚书疑惑。

    “首先，我想知道你的队友苏夏信仰游戏里哪位神明？”

    “啊，还是新玩家思维嘛。游戏里还是有很大一批老玩家因为不喜欢做特殊任务而舍弃神赐技能的，苏夏就是这种玩家，她不是任何神的信徒，技能和道具都是通过副本得到的。”

    苏夏点头：“是这样。”

    方越格微笑：“好的，我还有一个问题……虚假之神的信徒有什么能力，他们的特殊任务又是什么？”

    两个问题跨度太大，一时间其他玩家都有些迷惑。

    方越格回忆法阵课讲义上关于虚假之神的介绍，从容不迫道：“如果没猜错的话，他们应该可以伪装成其他神明的信徒，我想，只要装得足够像，他们甚至能使用所伪装信徒的神赐技能。至于他们的特殊任务，大概也与伪装有关，那么，接到伪装成学生的老师这种身份的玩家，大概率也是个虚假信徒吧。”

    “哦？”程砚书饶有兴致，“那个规则信徒告诉你的？”

    “不，这些是他自己想到的，这些信息涉及副本任务，我不能告诉他。”周逐水恰到好处地开口。

    方越格加深笑容：“程砚书，如果我没猜错的话，你的真实身份是一名装成命运信徒的虚假信徒，也是拥有特殊身份的玩家，伪装成学生的张老师。对吧？”

    作者有话说：

    日更失败，流泪。

    魔法高中（20）

    程砚书沉默了几秒，用沮丧的语气说：“啊呀，这都被你发现了。”

    “伪装欺骗，弄假成真。”方越格看着他道，“与法阵的效果相似，这就是虚假神赐技能的核心能力。”

    副本第一天，得知周逐水展现出规则的力量时，程砚书的第一反应是猜测他是虚假信徒所伪装，那是方越格第一次了解虚假信徒有什么能力。

    “好吧，你成功推理出了正确的游戏设定。你真是我见过最有天赋的新人。”程砚书苦笑道。

    一道系统提示突然在方越格耳边响起。

    【叮！有玩家对你使用了[假作真时]，但是失效了。】

    方越格见此，没有惊讶，反而了然道：“看来，你们的技能还涉及另一个方面，弄假成真……‘假作真时真亦假，无为有时有还无’？”

    程砚书的表情凝固了。

    方越格作思考状道：“[假作真时]，我猜，这个技能的作用，应该是客观意义上让一些虚假变成真实。比如，如果有一个人伪装成另一个人，那么被使用这个技能后，他就会逐渐忘记原本真实的自我，成为他伪装成的样子。看你的样子，这个技能应该只有使用失败才会通知使用对象吧。”

    说到这里，赵启明略带惊讶地看向他。

    方越格笑了笑，继续对程砚书说：“你刚才又在强调我是‘有天赋的新人’。我猜，这是因为你误以为我是一个装成新人的老玩家。倘若事实如你所料，那么你使用完这个技能之后，我可能真的演着演着就以为自己是个新玩家了，然后忘记自己身为老玩家的技能与意识，真正变成初入游戏者该有的样子？”

    “……可惜我没想到，你真的是一个新玩家，这个技能可以让谎言变成现实，对于没说谎的人，自然就失效了。”程砚书叹了口气，“唉，我本来以为你是那种有几个技能就想装新人装逼，实则连虚假神赐技能都不了解的蠢货。”

    方越格微笑道：“让你失望了，我是真的新人。”

    说完，他侧头看了一眼他身边的周逐水，这人之前说过现在的系统认为他是一个新玩家。

    这句话在此刻得到了佐证。

    当然也有相反的可能，比如周逐水一开始就在骗他，利用不知名手段在他理智值下降时伪造记忆片段塞进他的大脑，修改他听到的系统提示，送他[理智稳定]这个技能，造出他曾经是邪神的假象，控制他的脑内的激素使他凭空产生情感，还献身与他深夜激情亲嘴。